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Asociación Latinoamericana de Ciencia Política

Revista Agenda Política – Temas Livres (Universidade Federal de São Carlos)

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CHAMADA DE ARTIGOS (2017)
A revista Agenda Política (ISSN: 2318-8499) convida para submissão de artigos para as três edições de 2017, tanto para os dossiês quanto para temas livres. A revista é avaliada com qualis B3 na Ciência Política.

 

Artes Visuais e Políticas Culturais no Brasil

Prazo: 15 de março.

 

Eleições 2016: um balanço sobre a atuação dos partidos, do comportamento do eleitor e das campanhas nas disputas locais

Prazo: 1 de maio.

 

Democracia e Instituições Políticas no Cenário Latino-Americano

Prazo: 30 de setembro.

Endereço para envio de artigos para publicação:
agendapoliticaufscar@gmail.com

Para mais informações cesse:
http://www.agendapolitica.ufscar.br/

Revista de Ciências Sociais v. 49, n. 1 (2018): Os Significados das novas quedas presidenciais na América Latina: instabilidade dos governos ou dos regimes?

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A revista Revista de Ciências Sociais acaba de publicar seu último número, disponível em http://www.periodicos.ufc.br/revcienso. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse.

Revista de Ciências Sociais v. 49, n. 1 (2018): Os Significados das novas quedas presidenciais na América Latina: instabilidade dos governos ou dos regimes?
Sumário

http://www.periodicos.ufc.br/revcienso/issue/view/555

Dossiê Instabilidade Política na América Latina

Apresentação: O difícil caminho da democracia na América Latina no
contexto da nova instabilidade presidencial
André Luiz Coelho Farias de Souza
Presidencialismo em crise ou parlamentarismo por outros meios? Impeachments
presidenciais no Brasil e na América Latina
Yuri Kasahara,  Leiv Marsteintredet
Os neogolpes e as interrupções de mandatos presidenciais na América
Latina: os casos de Honduras, Paraguai e Brasil
Leonardo Valente Monteiro
Regressão democrática na América Latina: do ciclo político progressista
e ao ciclo político neoliberal e autoritário
Josué Medeiros
Aprovação presidencial (1996-2015) na América Latina:  mais
participação pode ser uma saída quando a economia vai mal?
Daiane Boelhouwer Menezes
Hegemonia, fração de classe e financeirização do capital: Elementos para
uma abordagem marxista e sistêmica sobre a crise política brasileira.
Mayra Goulart da Silva, Beatriz Soares Lourenço,        Júlio César Pereira de
Carvalho
Os juristas políticos e suas convicções: para uma anatomia do componente
jurídico do golpe de 2016 no Brasil
Pedro Luiz Lima,        Jorge Chaloub
O impeachment de Dilma Rousseff e a instabilidade política na América
Latina: a aplicabilidade do modelo de Perez-Liñan
Gabriel Gutierrez Mendes
O nome das coisas: a disputa simbólica impeachment versus golpe na mídia
internacional
Monalisa Soares Lopes,  Grazielle Albuquerque
Da instabilidade política ao mau desempenho constitucional: uma análise
dos processos de destituição presidencial paraguaios após 1990.
Gustavo Silva Mattos

Artigos
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Instabilidade político-militar, deslocamentos compulsórios e a vida
cotidiana em Moçambique: uma agenda de pesquisa
Albino José Eusébio,    Sônia Barbosa Magalhães
O auge e o declínio: a trajetória institucional da SUDENE e o futuro  do
planejamento no Nordeste
Luciléia Aparecida Colombo
Sociologia das Ausências e das Emergências na Análise
Teórico-epistemológica de  uma Política Pública Participativa
Adriane Ferrarini Vieira Ferrarini
O imaginário como algo inimaginável. A sociologia rez de chaussée de
Roger Bastide
Dora Vianna Vasconcellos

Especial: O Amapá como desafio sociológico
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Apresentação
Antonio Cristian Paiva, Eliane Superti
Das ribeiras ao cais de Macapá: a cidade vista sob a trajetória de um
migrante
Verônica Xavier Luna,   Antonio George Lopes Paulino
Experiências de perda e ressignificação da moradia: Sobre sofrimento
social de mulheres macapaenses no contexto de uma tragédia urbana
Roberta Scheibe,        Leonardo Damasceno Sá
O pathos docente em narrativas: relações entre trabalho, subjetividades
docentes e adoecimento psíquico
Selma Gomes Silva,      Antonio Cristian Paiva

Resenhas
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A Democracia na Periferia: uma análise de “La difícil democracia: una
mirada desde la periferia europea” de Boaventura de Sousa Santos.
Marcos Antonio da Silva
A democracia impedida
Clayton Mendonça Cunha Filho
Para além do objeto: método etnográfico em pesquisa sociológica de
torcidas organizadas de futebol.
Marcílio Dantas Brandão
Gênero e sexualidade para iniciantes
Wagner Xavier Camargo,  Gislene Oliveira Rodrigues

Nuevo número de la Revista ALED 17 (2): “El discurso político en Argentina”

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Divulgando el nuevo número de la Revista de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Está dedicado íntegramente al discurso político en Argentina. Constituye una síntesis del estado de situación del análisis del discurso y la semiótica política en nuestro país.
Aquí abajo pueden acceder al sitio, donde podrán descargar de manera gratuita los artículos y las reseñas del número.

CHAMADA DE ARTIGOS PARA O DOSSIÊ “DIREITAS LATINO-AMERICANAS NO SÉCULO XXI”

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Organizadora: Camila Rocha

O ano de 2010, com a eleição de Sebastián Piñera no Chile, marcou o início de uma nova onda de governos de direita na América Latina, à qual o Brasil também se integrou em 2016 a partir do impeachment de Dilma Rousseff. Tendo em vista a importância deste fenômeno para a região, a Revista Leviathan, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da Universidade de São Paulo, abriu uma chamada de artigos para o Dossiê “Direitas Latino-Americanas no Século XXI” com enfoque na atuação de partidos, organizações civis, movimentos sociais, elites, mídia, militares bem como em dinâmicas eleitorais e governamentais. Serão aceitos artigos escritos em português, inglês e espanhol e a submissão dos textos deve ser realizada por meio do sistema online da Revista Leviathan até o dia 15 de junho de 2018

Além de artigos direcionados para o dossiê, a Revista Leviathan continua em fluxo contínuo para submissões de temática livre.

Mais informações no link: http://www.revistas.usp.br/leviathan/announcement

Série Novos Estudos Africanos

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Os Estudos Africanos constituem um campo interdisciplinar de produção de conhecimento sobre a África. Compete a SÉRIE NOVOS ESTUDOS AFRICANOS publicar textos sobre a África e suas Diásporas, organizando-os numa lógica disciplinar, multidisciplinar ou interdisciplinar ou até transdisciplinar. Recomenda-se o envio de textos oriundos de Ciências Humanas, Ciências Sociais, Ciências Sociais Aplicadas.

Diretores da série:

Prof. Dr. Bas´Ilele Malomalo (UNILAB)

Prof. Dr. Mbuyi Kabunda Badi (FCA/UAM – Espanha)

Entre em contato caso tenha interesse em publicar um trabalho, um capítulo do livro ou organização de um livro coletivo, nessa série.

Apresentação Completa:

Os Estudos Africanos constituem um campo interdisciplinar de produção de conhecimento sobre a África. Nascido como um discurso exógeno sobre a África, marcado pelo eurocentrismo e racismo, com a crítica africana, que emergiu das Ciências Humanas, especialmente das disciplinas de Filosofia e História, ele se viu renovado no contexto dos anos de 1950 até 1980. A concretização dessa crítica foi a publicação dos oito volumes da História Geral da África (HGA) pela UNESCO. Essa obra sinaliza alguns dos princípios da produção do conhecimento na África e sobre a África: a interdisciplinaridade (HOUNTONDJI, 2008; KI-ZERBO, 2010) e a vontade política e epistemológica de não desvincular os Estudos da história e das sociedades da África com os de suas Diásporas.

Os anos oitenta destacam-se pela entrada no campo acadêmico africano e africanista de uma nova geração de intelectuais africanos que vem questionando as tomadas de posições políticas e epistemológicas da geração anterior (APPIAH, 1997; MUDIMBE, 1996; MBEMBE, 2001). Outro marco interessante deste período, e que continua até hoje, é a renovação e consolidação dos Estudos Africanos nos seus espaços tradicionais de produção, a Europa e os Estados Unidos, e a sua expansão para a África e no meio da Diáspora afro-brasileira (HOUNTONDJI, 2008; PEREIRA, 2006; SLENES, 2009). É exatamente esse novo contexto de produção de conhecimento, tendo a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira como espaço paradigmático que nos motiva a falar de Novos Estudos Africanos.

É preciso reconhecer que a África não é um tema recente dos interesses dos cientistas sociais brasileiros. O africanismo, entendido como formas pseudocientíficas de se estudar esse continente (OBENGA, 2001) existe no Brasil desde os períodos da escravidão. Ninas Rodrigues, Silvio Romeiro, Gilberto Freyre, José Honório, cada um de seu modo, reconheceu a importância de se estudar a África para se entender a identidade nacional brasileira.

No meio da população negra brasileira, a África também, foi tema de aproximações cientificas ou artísticas. Não somente os espaços como candomblé, congadas, artistas como Luís Gama, Mestre Didi, Mestre Bimba, Solano Trindade, mas também intelectuais como Guerreiro Ramos, Abdias Nascimento, Lélia Gonzalez, Antônio Aparecido da Silva, e outros, tentaram se aproximar para conhecer e divulgar a África, reproduzi-la através de seus saberes particulares antes da implementação da Lei no 10.639/2003, que institui a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas públicas e privadas do país (BRASIL, 2004a; 2004b). Aliás, é sabido entre nós que coube a geração dos Movimentos Negros de 1930 e 1970 a reinvindicação de implementação pelo Estado brasileiro de uma matéria escolar que contemplasse os saberes, conhecimentos e valores produzidos pelos africanos e seus descendentes.

A publicação da Lei no 10.639, em 2003, suscitou alguns impactos na sociedade brasileira. O Governo tem trabalhado junto com a sociedade civil, os organicismos internacionais, especialmente a UNESCO, e algumas instituições do ensino superior públicas para a sua efetivação e é o que vem consolidado direta ou indiretamente os Novos Estudos Africanos desde 2003 no país. Em 2010, o Ministério da Educação e a Representação da UNESCO no Brasil lançaram a versão português dos 8 volumes de História Geral de África. Além disso, implementaram o “Programa Brasil-África: História cruzadas” que visa “promover o reconhecimento da importância da interseção da história africana com a brasileira para transformar as relações entre os diversos grupos raciais que convivem no país” (DEFOURNY; HADDAD, 2010).

Como a Diáspora Negra tinha ocupado um espaço menor nos volumes anteriores, o nono volume da HGA, que está sendo elaborado, dedicar-se-á inteiramente a esse tema. Deve se dizer, de passagem, que é o Governo brasileiro que está financiando os custos desse nono volume. Existe ainda uma demanda temática nos Estudos da história da África: visibilizar as lutas de mulheres africanas e da Diáspora. No momento, a UNESCO já elaborou um site pedagógico que está cuidando disso. Talvez, mais tarde, venha a publicar um volume dedicada as mulheres africanas e seus descendentes presentes nas Diásporas. Esses novos olhares é nos levam a argumentar de que estamos a passar por um período que se possa denominar de Novos Estudos Africanos.

Nesse sentido é que compete a SÉRIE NOVOS ESTUDOS AFRICANOS publicar textos sobre a África e suas Diásporas, organizando-os numa lógica disciplinar, multidisciplinar ou interdisciplinar ou até transdisciplinar.

 

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