{"id":17767,"date":"2018-09-05T08:13:54","date_gmt":"2018-09-05T11:13:54","guid":{"rendered":"https:\/\/alacip.org\/?p=17767"},"modified":"2018-09-05T08:13:54","modified_gmt":"2018-09-05T11:13:54","slug":"curso-online-justicia-y-gobernanza-del-agua-centro-internacional-de-estudios-interdisciplinares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alacip.org\/?p=17767","title":{"rendered":"Curso online \u00abJusticia y Gobernanza del Agua\u00bb &#8211; Centro Internacional de Estudios Interdisciplinares"},"content":{"rendered":"<p>El agua, como bien com\u00fan ha sido objeto de disputas, guerras y conflictos en Am\u00e9rica Latina,\u00a0por lo tanto se abren las siguientes interrogantes \u00bfHay un problema de escasez o gesti\u00f3n sobre\u00a0los recursos h\u00eddricos?, \u00bfCu\u00e1les son los mecanismos jur\u00eddicos para la protecci\u00f3n del agua frente\u00a0a los da\u00f1os causados por el sector extractivo?, \u00bfSe prima el Derecho al Agua para el Consumo\u00a0Humano y la Seguridad Alimentaria?, \u00bfExiste un vac\u00edo legal sobre este tema?, \u00bfCu\u00e1les ser\u00e1n los\u00a0nuevos desaf\u00edos para que los pueblos latinoamericanos protejan el recurso desde la dimensi\u00f3n\u00a0jur\u00eddica, cultural, pol\u00edtica y social?. A partir de la Observaci\u00f3n n\u00famero 15 del a\u00f1o 2002, del\u00a0Pacto Internacional de Derechos Econ\u00f3micos, Sociales y Culturales (PIDESC) se ha dado reconocimiento del agua como un Derecho Humano. En el caso\u00a0Latinoamericano, se han implementado pol\u00edticas y sustentos legales que desarrollan los\u00a0principios de acceso f\u00edsico y econ\u00f3mico al agua, calidad, sostenibilidad, disponibilidad,\u00a0asequibilidad y salubridad, siendo necesario identificar los retos y oportunidades en el marco\u00a0legal para la gesti\u00f3n de los recursos h\u00eddricos en el plano de los Derechos Civiles y Pol\u00edticos,\u00a0Derechos Econ\u00f3micos Sociales y Culturales y; Colectivos y del Ambiente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ciesi.org\/portal\/images\/fechas.png\" alt=\"Fechas\" width=\"315\" height=\"175\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h3>Objetivos del programa<\/h3>\n<p><em><strong>Objetivos Generales:<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Identificar los retos y oportunidades del marco legal latinoamericano para la Gesti\u00f3n\u00a0del Agua, desde los Mecanismos de Participaci\u00f3n Ciudadana, Acciones Legales para su\u00a0Garant\u00eda y Transformaci\u00f3n de los Conflictos, causados por la inadecuada distribuci\u00f3n del\u00a0recurso.<\/p>\n<p><em><strong>Objetivos Espec\u00edficos:<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Presentar el Marco Legal e Hist\u00f3rico para la Gesti\u00f3n del Agua en Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n<li>Comprender los Procesos de Gobernanza del Agua desde la Ejecuci\u00f3n, Planeaci\u00f3n y Control.<\/li>\n<li>Determinar los alcances del M\u00ednimo Vital de Agua Potable y las Pol\u00edticas de Acciones\u00a0Afirmativas en la Gesti\u00f3n del Agua, en perspectiva comparada.<\/li>\n<li>Identificar los principales\u00a0conflictos por el Agua en Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n<li>Aprender t\u00e9cnicas para la Transformaci\u00f3n de los\u00a0Conflictos por el Agua.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Metodolog\u00eda on line<\/h3>\n<p>La metodolog\u00eda es un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje significativo a trav\u00e9s de nuestro Campus Virtual. Este entorno virtual permite el desarrollo de programas de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n OnLine en un ambiente aut\u00f3nomo, flexible, intuitivo, amigable y adaptable a distintos dispositivos: ordenadores de escritorio, tablets y m\u00f3viles para su correcta visualizaci\u00f3n (Resposive design); disponible las 24 horas del d\u00eda con conexi\u00f3n a internet sin l\u00edmites de tiempo, espacio, lugar (Ubicuidad); posibilidad de descargar los materiales con la finalidad de disponer de \u00e9stos fuera de l\u00ednea. Este modelo y caracter\u00edstica de la plataforma permite a los participantes la transmisi\u00f3n de conocimientos y compartir experiencias con el resto de la comunidad virtual a trav\u00e9s de las distintas herramientas de comunicaci\u00f3n, contenidos, evaluaciones, autoevaluaciones, foros, trabajos colaborativos y cooperativos, casos de estudios, etc. y sobre todo con el acompa\u00f1amiento, motivaci\u00f3n, retroalimentaci\u00f3n y seguimiento del tutor que faciliten el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje con la finalidad que el participante adquiera las competencias y habilidades necesarias para cumplir los objetivos del programa.<\/p>\n<p><strong>Metodolog\u00eda para el desarrollo del programa:<\/strong>\u00a0Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Es una estrategia de ense\u00f1anza denominada\u00a0aprendizaje por descubrimiento y construcci\u00f3n que se contrapone a la estrategia expositiva o\u00a0magistral, donde el protagonista es el estudiante, quien busca la informaci\u00f3n, la selecciona y\u00a0la organiza, mientras que el Docente es un expositor de situaciones problem\u00e1ticas, sugiere\u00a0fuentes de informaci\u00f3n y est\u00e1 dispuesto a colaborar con el aprendiz. De esta forma, se\u00a0establece I) Un caso problema, II) Se identifican las necesidades de aprendizaje a partir de\u00a0\u00e9ste y III) En grupos de estudio se orientan formas de soluci\u00f3n.\u00a0Tambi\u00e9n, los estudiantes tendr\u00e1n la oportunidad de abordar problem\u00e1ticas entorno al acceso,\u00a0disponibilidad, calidad y sostenibilidad del agua, desde las dimensiones jur\u00eddica, pol\u00edtica y\u00a0social, desarrollando un trabajo investigativo en el transcurso del presente programa y exponiendo sus\u00a0resultados en un Seminario Virtual que se realizar\u00e1 al finalizar la cursada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Estructura curricular<\/h3>\n<p><strong>M\u00f3dulo cero<br \/>\n<\/strong>Introducci\u00f3n a la plataforma virtual<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo I<br \/>\n<\/strong>Historia sobre Conflictos por el Agua en Am\u00e9rica Latina<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo II<br \/>\n<\/strong>Estudios de Casos sobre Conflictos por el Agua, desde los Derechos Econ\u00f3micos, Sociales y Culturales (DESC) y Derechos Ambientales<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo III<br \/>\n<\/strong>La Constitucionalizaci\u00f3n del Derecho Humano al Agua en Am\u00e9rica Latina<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo IV<\/strong><br \/>\nMarcos Legales Internacionales por el Derecho Humano al Agua<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo V<br \/>\n<\/strong>Marcos Legales Nacionales por el Derecho Humano al Agua<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo VI<\/strong><br \/>\nConcepto sobre Gobernanza del Agua<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo VII<\/strong><br \/>\nConcepto sobre Gobernabilidad del Agua<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo VIII<\/strong><br \/>\nLos vac\u00edos jur\u00eddicos del Derecho Humano al Agua<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo IX<\/strong><br \/>\nCaso Problema: El agua y los Derechos Humanos<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo X<br \/>\n<\/strong>Caso Problema: El agua y los Derechos Econ\u00f3micos, Sociales y Culturales<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo XI<\/strong><br \/>\nCaso Problema: El Agua y los Derechos Colectivos y del Medio Ambiente<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo XII<\/strong><br \/>\nCaso Problema: T\u00e9cnicas para la Mediaci\u00f3n por el Agua<br \/>\n<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3>Becas<\/h3>\n<p>Se otorgar\u00e1 becas de hasta el 50% del valor del programa a los postulantes que lo soliciten. Se priorizar\u00e1 autoridades estatales y directivos de organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas. (Importante: Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca Acad\u00e9mica)<\/p>\n<p><strong>Requisitos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Leer y aceptar la Pol\u00edtica de Becas Acad\u00e9micas.<\/li>\n<li>Solicitud de Beca Acad\u00e9mica (Solicitarlo a trav\u00e9s del FORMULARIO o Datos de contacto)<\/li>\n<li>Curriculum Vitae.<\/li>\n<li>Copia escaneada del t\u00edtulo t\u00e9cnico o profesional.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Certificaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Todos los alumnos que han cumplido con las actividades propuestas en cada m\u00f3dulo y con los requisitos administrativos; recibir\u00e1n un certificado a t\u00edtulo propio del\u00a0<strong>Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Ciesi.org EIRL<\/strong>, el mismo que ser\u00e1 remitido hasta la direcci\u00f3n de residencia que cada alumno designe.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Valor del programa<\/h3>\n<p>El valor del programa es de USD$1000 d\u00f3lares americanos.<br \/>\nEl valor del programa con beca es de USD$500 d\u00f3lares americanos. (Importante: Contrastar porcentaje de beca vigente en el formato de Solicitud de Beca y monto final a pagar en la Carta de Asignaci\u00f3n de Beca)<\/p>\n<p class=\"ja-typo-box box-rounded box-information\"><strong>Programa en LANZAMIENTO:\u00a0<\/strong>El valor del presente programa con\u00a0<strong>Beca (50%)<\/strong>\u00a0+\u00a0<strong>LANZAMIENTO<\/strong>\u00a0tiene una inversi\u00f3n de USD$300 d\u00f3lares americanos (Pago \u00fanico). M\u00e1s info y detalles, a trav\u00e9s del Formulario de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ciesi.org\/portal\/index.php\/becas\/solicitud-de-beca-pre-inscripcion-formulario\" target=\"_self\"><strong><em>Solicitar Beca \/ Pre-inscripci\u00f3n<\/em><\/strong>.<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/www.ciesi.org\/portal\/index.php\/becas\/solicitud-de-beca-pre-inscripcion-formulario\" target=\"_self\">Aqu\u00ed<\/a>)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Inscripci\u00f3n<\/h3>\n<ul>\n<li>Solicitud de beca (Si aplica)<\/li>\n<li>Leer y aceptar la Pol\u00edtica de Becas Acad\u00e9micas, publicadas en la web del centro (Si aplica).<\/li>\n<li>Curr\u00edculum vitae<\/li>\n<li>Copia escaneada del t\u00edtulo profesional o t\u00e9cnico.<\/li>\n<li>Pago del valor final del programa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Medios de pago<\/h3>\n<p>El procedimiento para efectuar el pago por el importe de matr\u00edcula puede hacerse eligiendo una de las siguientes v\u00edas:<\/p>\n<p><strong>A. V\u00eda giro postal<\/strong><\/p>\n<p>V\u00eda Giro Postal a trav\u00e9s de\u00a0<strong>Western Union<\/strong>\u00a0o\u00a0<strong>Money Gram<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>B. V\u00eda transferencia bancaria\/interbancaria<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Banco Interbank<\/strong><br \/>\n<strong>Banco de Cr\u00e9dito del Per\u00fa<\/strong><\/p>\n<p><strong>C. V\u00eda VISA\u00a0<\/strong><strong>(Pagos seguros)<\/strong><\/p>\n<p>Con cualquier tarjeta de cr\u00e9dito o d\u00e9bito\u00a0<strong>afiliado a VISA<\/strong>.<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>D. V\u00eda PAYPAL (Pagos seguros)<\/strong><\/p>\n<p>Con tarjeta de d\u00e9bito o cr\u00e9dito. Seleccione la opci\u00f3n del monto y luego click en el bot\u00f3n Pay Now (Pagar Ahora). Se le informa que estos pagos direccionados a trav\u00e9s de nuestra web, son pagos seguros ya que cuentan con todas las normas de seguridad de PayPal, Inc (US) verificado por VeriSign, Inc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Enlace:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ciesi.org\/portal\/index.php\/eje-tematico\/fortalecimiento-de-instituciones-democraticas\/justicia-y-gobernanza-del-agua\">https:\/\/www.ciesi.org\/portal\/index.php\/eje-tematico\/fortalecimiento-de-instituciones-democraticas\/justicia-y-gobernanza-del-agua<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El agua, como bien com\u00fan ha sido objeto de disputas, guerras y conflictos en Am\u00e9rica Latina,\u00a0por lo tanto se abren las siguientes interrogantes \u00bfHay un problema de escasez o gesti\u00f3n sobre\u00a0los recursos h\u00eddricos?, \u00bfCu\u00e1les son los mecanismos jur\u00eddicos para la protecci\u00f3n del agua frente\u00a0a los da\u00f1os causados por el sector extractivo?, \u00bfSe prima el Derecho [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":88893,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":{"0":"post-17767","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-menu-ementas","7":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17767","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/88893"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17767"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17767\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17768,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17767\/revisions\/17768"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17767"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17767"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17767"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}