{"id":40665,"date":"2021-05-27T20:42:36","date_gmt":"2021-05-27T23:42:36","guid":{"rendered":"https:\/\/alacip.org\/?p=40665"},"modified":"2021-05-27T20:49:51","modified_gmt":"2021-05-27T23:49:51","slug":"difusao-do-curso-ead-online-keynes-os-bancos-e-o-valor-do-dinheiro-paulo-gala-luiz-fernando-de-paula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alacip.org\/?p=40665","title":{"rendered":"Difus\u00e3o do curso EAD\/Online: \u00abKeynes, os Bancos e o valor do dinheiro\u00bb &#8211; Paulo Gala &#038; Luiz Fernando de Paula"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"820\" height=\"820\" src=\"https:\/\/alacip.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Curso-EAD-Pensamento-de-Keynes.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-40666\" srcset=\"https:\/\/alacip.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Curso-EAD-Pensamento-de-Keynes.jpg 820w, https:\/\/alacip.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Curso-EAD-Pensamento-de-Keynes-300x300.jpg 300w, https:\/\/alacip.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Curso-EAD-Pensamento-de-Keynes-150x150.jpg 150w, https:\/\/alacip.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Curso-EAD-Pensamento-de-Keynes-768x768.jpg 768w, https:\/\/alacip.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Curso-EAD-Pensamento-de-Keynes-600x600.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 820px) 100vw, 820px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>O mundo assistiu a dois tsunamis nos \u00faltimos anos: a crise financeira de 2008 e a crise da pandemia do coronav\u00edrus em curso em 2020. A primeira iniciou no lado financeiro para ent\u00e3o atingir o lado produtivo da economia; j\u00e1 a segunda atingiu em cheio o setor produtivo para ent\u00e3o impactar o setor financeiro. Tanto a economia brasileira quanto a economia mundial foram diretamente atingidas por essas crises. Em ambas medidas extraordin\u00e1rias foram adotadas, como a ado\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas n\u00e3o-convencionais pelo banco central, todas com inspira\u00e7\u00e3o em Keynes: impress\u00e3o de moeda para compras de t\u00edtulos p\u00fablicos e privados, politicas de gastos p\u00fablicos para evitar grandes depress\u00f5es, entre outras medidas. Sempre que uma grande crise surge Keynes retorna. Foi assim em 2008, est\u00e1 sendo assim agora na crise da pandemia global. John Maynard Keynes \u00e9 um economista brit\u00e2nico que desenvolveu as bases da macroeconomia e os instrumentos de pol\u00edtica econ\u00f4mica para enfrentar as crises. Com vi\u00e9s fortemente reformista, Keynes prop\u00f4s uma nova filosofia social para resolver \u201cos principais problemas da sociedade econ\u00f4mica em que vivemos: [\u2026] sua incapacidade para proporcionar o pleno emprego e a sua arbitr\u00e1ria distribui\u00e7\u00e3o de renda\u201d. Suas no\u00e7\u00f5es de economia monet\u00e1ria em que a moeda \u00e9 n\u00e3o neutra (\u201ca moeda afeta motivos e decis\u00f5es dos agentes\u201d), de incerteza radical para o qual o passado n\u00e3o \u00e9 guia para o presente, e seu princ\u00edpio de demanda efetiva \u2013 empres\u00e1rios decidem produzir e empregar com base nas suas expectativas de venda futura, n\u00e3o havendo qualquer mecanismo que garanta de antem\u00e3o o pleno emprego \u2013 continuam atuais e servem de inspira\u00e7\u00e3o para a constru\u00e7\u00e3o de uma vis\u00e3o de mundo alternativa a ideias liberais.<\/p>\n\n\n\n<p>Neste curso tomamos como ponto de partida os desenvolvimentos te\u00f3ricos de Keynes e autores p\u00f3s-keynesianos para entender o funcionamento da pol\u00edtica monet\u00e1ria e do sistema financeiro provendo instrumentos anal\u00edticos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos visando entender as transforma\u00e7\u00f5es e desafios do mundo atual e do Brasil. Est\u00e1 voltado para um p\u00fablico amplo, n\u00e3o especializado, raz\u00e3o pela qual ser\u00e1 usada uma linguagem simples, did\u00e1tica e direta. O curso tem 20 horas de conte\u00fado online e dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia estimada de 3 meses, mas pode ser feito no ritmo que melhor se adequar a cada participante. Cada aula tem dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de 30 minutos. As aulas podem ser acessadas em smartphones, tablets e desktops e ficar\u00e3o disponibilizadas por prazo ilimitado. Disponibilizamos tamb\u00e9m amplo material bibliogr\u00e1fico, dados e gr\u00e1ficos para download que complementam as discuss\u00f5es das aulas. As d\u00favidas ser\u00e3o respondidas por escrito na \u00e1rea de discuss\u00e3o de cada aula em nossa plataforma EAD usada no curso. As vagas s\u00e3o limitadas pois vamos tirar as d\u00favidas de todos os alunos matriculados.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parte I: Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Introdu\u00e7\u00e3o ao pensamento de Keynes<\/li><li>Keynesianos contra os austr\u00edacos<\/li><li>O que \u00e9 o dinheiro? N\u00e3o vivemos na vila de Asterix<\/li><li>Demanda efetiva e a lei de Say: a oferta n\u00e3o gera sua pr\u00f3pria demanda<\/li><li>Desemprego n\u00e3o se deve ao sal\u00e1rio m\u00ednimo ou CLT<\/li><li>Empresarios investem com base em suas cren\u00e7as: o futuro \u00e9 incerto<\/li><li>Keynes e as crises banc\u00e1rias<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Parte II: O pensamento keynesiano<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Keynes e a teoria da prefer\u00eancia pela liquidez<\/li><li>O que \u00e9 a moeda? Uma perspectiva hist\u00f3rica<\/li><li>Um pouco de hist\u00f3ria do pensamento: controv\u00e9rsias monet\u00e1rias, bullionistas e cartalistas<\/li><li>Teoria quantitativa da moeda: excesso de moeda gera infla\u00e7\u00e3o!<\/li><li>Monetarismo de Friedman: infla\u00e7\u00e3o \u00e9 sempre um fen\u00f4meno monet\u00e1rio<\/li><li>Keynesianismo da s\u00edntese neocl\u00e1ssica: Hicks, Samuelson, Modigliani, Tobin, Solow<\/li><li>Novos-cl\u00e1ssicos: Lucas, Sargent, Prescott, expectativas racionais e o \u201cfim do keynesianismo\u201d<\/li><li>P\u00f3s-keynesianos: retorno a Keynes? Davidson, Minsky, Kregel<\/li><li>Novo Consenso Macroecon\u00f4mico e regime de metas de infla\u00e7\u00e3o: Mankiw, Stiglitz, Bernanke, Krugman<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Parte III: Bancos e o sistema financeiro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Como os bancos se comportam: abordagem convencional versus keynesiana<\/li><li>Teoria da intermedia\u00e7\u00e3o financeira convencional: como o banco ganha dinheiro, como diminui risco<\/li><li>Teoria keynesiana: o circuito finance-funding<\/li><li>Hip\u00f3tese de fragilidade financeira de Minsky: pode a grande crise de 1929 acontecer de novo?<\/li><li>Globaliza\u00e7\u00e3o financeira e as transforma\u00e7\u00f5es no sistema financeiro<\/li><li>Bancos de desenvolvimento: teoria e experi\u00eancia dos pa\u00edses<\/li><li>Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do setor banc\u00e1rio brasileiro nos 60s e 70s<\/li><li>Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do setor banc\u00e1rio brasileiro 80s at\u00e9 2000s<\/li><li>Boom e desacelera\u00e7\u00e3o recente do cr\u00e9dito no Brasil 2003-2016<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Parte IV: Conclus\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Conclus\u00e3o Paulo Gala<\/li><li>Conclus\u00e3o Luiz Fernando de Paula<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Paula Gala<\/strong>: Graduado em Economia pela FEA-USP.&nbsp;Mestre e Doutor em Economia&nbsp;pela Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas em S\u00e3o Paulo. Foi pesquisador visitante nas Universidades de Cambridge UK e Columbia NY. \u00c9 professor de economia na FGV-SP desde 2002. \u00abBrasil, uma economia\u00bb que n\u00e3o aprende \u00e9 seu \u00faltimo livro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Luiz Fernando de Paula<\/strong>: Professor do Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IE\/UERJ), Professor Titular (aposentado) da Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FCE\/UERJ) e Professor Volunt\u00e1rio no IESP\/UERJ, onde participa do Grupo de Estudos de Economia e Pol\u00edtica (GEEP). Pesquisador n\u00edvel 1-C do CNPq, foi Presidente da Associa\u00e7\u00e3o Keynesiana Brasileira (AKB) em 2009-2013 e \u00e9 atualmente um dos editores da revista Brazilian Keynesian Review e membro do conselho editorial da Revista de Economia Pol\u00edtica e da European Journal of Economics and Economic Policies: Intervention. Graduado em Economia pela UERJ (1984), doutor em Economia pela UNICAMP (1997), realizou seu p\u00f3s-doutoramento no St Antonys College, Universidade de Oxford (2000\/01). Suas principais \u00e1reas de pesquisa incluem desenvolvimento econ\u00f4mico, economia monet\u00e1ria e financeira, macroeconomia e teoria p\u00f3s-keynesiana. \u00c9 autor dos livros Financial Liberalization and Economic Performance: Brazil at the Crossroads (Routledge) e Sistema Financeiro, Bancos e Financiamento da Economia: uma abordagem keynesiana (Campus), coautor&nbsp;de Economia Monet\u00e1ria e Financeira (Campus) e co-organizador de v\u00e1rios livros no Brasil e no exterior.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Bibliografia b\u00e1sica:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>Carvalho, F.C. et al<em>.&nbsp;<\/em>(2015).&nbsp;<em>Economia Monet\u00e1ria e Financeira<\/em>. 3\u00aa ed. RJ: Campus.<\/p>\n\n\n\n<p>Paula, L.F. (2014).&nbsp;<em>Sistema Financeiro, Bancos e Financiamento da Economia<\/em>. Rio de Janeiro: Campus.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>+Info \/ Matr\u00edculas<\/strong>: <a href=\"https:\/\/www.paulogala.com.br\/curso-ead-online-keynes-os-bancos-e-o-valor-do-dinheiro-com-luiz-fernando-de-paula-matriculas-abertas-ate-sexta-feira-28-maio\/\">https:\/\/www.paulogala.com.br\/curso-ead-online-keynes-os-bancos-e-o-valor-do-dinheiro-com-luiz-fernando-de-paula-matriculas-abertas-ate-sexta-feira-28-maio\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O mundo assistiu a dois tsunamis nos \u00faltimos anos: a crise financeira de 2008 e a crise da pandemia do coronav\u00edrus em curso em 2020. A primeira iniciou no lado financeiro para ent\u00e3o atingir o lado produtivo da economia; j\u00e1 a segunda atingiu em cheio o setor produtivo para ent\u00e3o impactar o setor financeiro. 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