{"id":5436,"date":"2014-06-10T11:00:59","date_gmt":"2014-06-10T14:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/alacip.org\/?p=5436"},"modified":"2014-06-11T13:33:20","modified_gmt":"2014-06-11T16:33:20","slug":"estan-abiertas-las-inscripciones-para-minicurso-en-abcp-organizado-por-alacip-joven","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alacip.org\/?p=5436","title":{"rendered":"Est\u00e1n abiertas las inscripciones para MINICURSO en ABCP organizado por ALACIP JOVEN"},"content":{"rendered":"

\"logo<\/a><\/p>\n

A ABCP organizou\u00a04 minicursos<\/strong>\u00a0que ser\u00e3o ofertados durante o primeiro dia do\u00a0IX Encontro da ABCP, 04\/08\/2014<\/strong>. Os interessados devem realizar suas inscri\u00e7\u00f5es com antecedencia, pois as vagas s\u00e3o limitadas.<\/p>\n

Aproveite os valores promocionais e inscreva-se!<\/strong><\/em><\/p>\n

Aqui a convocat\u00f3ria para o curso da ALACIP Jovem:\u00a0Chamada Minicurso ABCP<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Inscri\u00e7\u00e3o em 1 minicurso<\/strong><\/td>\nR$ 50,00<\/strong><\/td>\nClique aqui e fa\u00e7a sua\u00a0inscri\u00e7\u00e3o em 1 minicurso<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Inscri\u00e7\u00e3o em 2 minicursos<\/strong><\/td>\nR$ 70,00<\/strong><\/td>\nClique aqui e fa\u00e7a sua\u00a0inscri\u00e7\u00e3o em 2 minicursos<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Inscri\u00e7\u00e3o em 3 minicursos<\/strong><\/td>\nR$ 100,00<\/strong><\/td>\nClique aqui e fa\u00e7a sua\u00a0inscri\u00e7\u00e3o em 3 minicursos<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Inscri\u00e7\u00e3o em 4 minicursos<\/strong><\/td>\nR$ 120,00<\/strong><\/td>\nClique aqui e fa\u00e7a sua\u00a0inscri\u00e7\u00e3o em 4 minicursos<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

08:30 \u00e0s 10:30 –\u00a0Transformar a Ci\u00eancia Pol\u00edtica em imagens pela cartografia<\/strong><\/p>\n

Ministrantes:<\/strong>\u00a0Beno\u00eet Martin (Sciences Po, Fran\u00e7a \/ Atelier de Cartographie de Sciences Po \u2013 CERI) e\u00a0Rubens de S. Duarte (University of Birmingham, Reino Unido \/ Ateli\u00ea de Cartografia Labmundo)<\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0As mudan\u00e7as na sociedade e na cultura fazem com que os leitores tenham menos tempo para se debru\u00e7ar sobre textos. Cada vez mais faz-se necess\u00e1rio que os autores achem meios de comunica\u00e7\u00e3o que passem sua mensagem de modo claro, din\u00e2mico e que prenda aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico alvo. Por outro lado, a quantidade de dados dispon\u00edvel est\u00e1 crescendo, o que fornece informa\u00e7\u00f5es preciosas. Por esses motivos que mapas e gr\u00e1ficos est\u00e3o sendo mais utilizados em artigos cient\u00edficos, jornais e outros tipos de documentos.\u00a0Entretanto, um mapa ou um gr\u00e1fico mal feito pode n\u00e3o cumprir o seu objetivo de informar, criando ambiguidades, distraindo o leitor e ocupando um espa\u00e7o pouco \u00fatil no documento. Existe linguagem e t\u00e9cnica espec\u00edficas que devem ser dominadas, para que as imagens produzidas sejam eficazes. Apesar de extremamente \u00fateis e importantes, esses recursos s\u00e3o pouco utilizados pela Ci\u00eancia Pol\u00edtica (com exce\u00e7\u00e3o de estudos eleitorais). Essa situa\u00e7\u00e3o fica mais evidente, ao se comparar com a realidade de outras ci\u00eancias sociais como a Hist\u00f3ria, a Geografia e a Economia. Por esse motivo que o curso proposto tem como objetivo passar informa\u00e7\u00f5es e t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o cartogr\u00e1fica e de gr\u00e1ficos para os cientistas pol\u00edticos, para que essa importante e \u00fatil ferramenta seja mais usada e contribua com as pesquisas no campo.\u00a0Objetivos do minicurso:\u00a0<\/strong>Provocar reflex\u00f5es sobre cartografia e mapeamento, a fim de permitir uma leitura cr\u00edtica dos mapas produzidos no meio acad\u00eamico, jornal\u00edstico, etc.;\u00a0apresentar os erros mais comuns ao produzir imagens e apontar meios de evita-los; e\u00a0fornecer treinamento no \u00e2mbito de processamento de dados, constru\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e de cartografia, com exemplos direcionados \u00e0 realidade da Ci\u00eancia Pol\u00edtica.\u00a0Programa proposto para o minicurso:<\/strong>\u00a0(1)\u00a0Contribui\u00e7\u00f5es da cartografia em ci\u00eancia pol\u00edtica e rela\u00e7\u00f5es internacionais: como espacializar, comunicar-se por imagens, quantificar e testar hip\u00f3teses de uma abordagem emp\u00edrica. (2)\u00a0Processamento gr\u00e1fico das informa\u00e7\u00f5es: elementos hist\u00f3ricos e atuais, erros a serem evitados, t\u00e9cnicas essenciais e principais tipos de representa\u00e7\u00e3o existentes. (3)\u00a0As etapas de uma abordagem cient\u00edfica na cartografia tem\u00e1tica: edi\u00e7\u00f5es, dados da pesquisa e sua compreens\u00e3o; processamento; e representa\u00e7\u00e3o.\u00a0Exemplos do Atlas de la Mondialisation e do Atlas da Pol\u00edtica Externa Brasileira (primeira iniciativa cartogr\u00e1fica brasileira em Ci\u00eancia Pol\u00edtica e Rela\u00e7\u00f5es Internacionais).<\/p>\n

\u00a011:00 \u00e0s 13:00 – \u00a0The Art and Science of Constitutional Design<\/strong><\/p>\n

Ministrante:\u00a0<\/strong>Zachary Elkins, University of Texas<\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0This session is dedicated to the exposition and analysis of the challenges of writing constitutions or major pieces of legislation. \u00a0We identify the challenges as well as a set of strategies and tools for meeting those challenges.<\/p>\n

\u00a014:00 \u00e0s 16:00 –\u00a0Constru\u00e7\u00e3o de Question\u00e1rios<\/strong><\/p>\n

Ministrante:<\/strong>\u00a0Lucio Renn\u00f3, UnB<\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0A disciplina introduz algumas quest\u00f5es centrais sobre desenho de question\u00e1rio e elabora\u00e7\u00e3o de perguntas e instrumentos para pesquisas de opini\u00e3o p\u00fablica. A \u00eanfase recair\u00e1 em desenho de question\u00e1rios para pesquisas face-a-face, visando minimizar oportunidades para a ocorr\u00eancia de erros sistem\u00e1ticos e aleat\u00f3rios nessa etapa da pesquisa.\u00a0Ser\u00e3o tratadas quest\u00f5es te\u00f3ricas, ilustradas por exemplos pr\u00e1ticos. A discuss\u00e3o te\u00f3rica enfocar\u00e1 quest\u00f5es como a id\u00e9ia de qualidade total de pesquisas de survey, erros aleat\u00f3rios e sistem\u00e1ticos, princ\u00edpios gerais de elabora\u00e7\u00e3o de perguntas, efeito das alternativas de resposta nas respostas dadas, ordenamento do question\u00e1rio e temas mais avan\u00e7ados, como n\u00e3o-respostas e branching.<\/p>\n

\u00a016:30 \u00e0s 18:30 –\u00a0Pesquisas de opini\u00e3o p\u00fablica com m\u00e9todo qualitativo\u00a0(Promo\u00e7\u00e3o ABCP e Alacip Jovem)<\/em><\/strong><\/p>\n

Ministrante:<\/strong>\u00a0Luciana Fernandes Veiga, UFPR<\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0O objetivo do mini-curso \u00e9 tratar do uso de pesquisas de opini\u00e3o p\u00fablica com m\u00e9todo qualitativo \u2013 entrevista em profundidade e grupo focal \u2013 em avalia\u00e7\u00e3o de governos e de comunica\u00e7\u00e3o pol\u00edtica-eleitoral. \u00a0P\u00fablico alvo: estudantes, pesquisadores e demais profissionais brasileiros e latino americanos, com interesse em conhecer e discutir as t\u00e9cnicas e seu uso. Ser\u00e3o desenvolvidas quatro atividades, de maneira bastante din\u00e2mica: a) discuss\u00e3o sobre o fundamento te\u00f3rico-metodol\u00f3gico das t\u00e9cnicas; b) como fazer o planejamento de pesquisa; c) din\u00e2mica do grupo focal; d) sistematiza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos dados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A ABCP organizou\u00a04 minicursos\u00a0que ser\u00e3o ofertados durante o primeiro dia do\u00a0IX Encontro da ABCP, 04\/08\/2014. Os interessados devem realizar suas inscri\u00e7\u00f5es com antecedencia, pois as vagas s\u00e3o limitadas. Aproveite os valores promocionais e inscreva-se! Aqui a convocat\u00f3ria para o curso da ALACIP Jovem:\u00a0Chamada Minicurso ABCP   Inscri\u00e7\u00e3o em 1 minicurso R$ 50,00 Clique aqui e […]<\/p>\n","protected":false},"author":88890,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[39,50,7],"tags":[],"class_list":{"0":"post-5436","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-alacip-joven","7":"category-destaque_m","8":"category-menu-noticias","9":"entry","10":"has-post-thumbnail"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5436","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/88890"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5436"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5445,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5436\/revisions\/5445"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5436"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5436"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alacip.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}